LA FOURMILIÈRE

À l’École La Fourmilière, l’architecture s’affirme comme une alliée de l’apprentissage. Pensés comme des lieux de mouvement et de repères, les corridors principaux s’animent grâce à une signalisation colorée qui guide les élèves vers leurs classes, insufflant dynamisme et lisibilité au quotidien scolaire. Longeant les murs de ces derniers, les nouveaux casiers installés se veulent adaptés à la taille et aux besoins des enfants, afin d’accompagner l’autonomie et encourager une organisation responsable dans le quotidien scolaire des élèves. Les corridors secondaires, desservant les bureaux et la salle de musique, sont rythmés par deux zones distinctes. La première, dédiée à la détente, propose des assises ergonomiques accompagnées de tapis, invitant au calme et à la pause. La seconde accueille quatre postes de travail composés de mobilier intégré, incluant des tablettes suspendues, mis en valeur par des aplats de couleurs vives qui stimulent la concentration et la créativité. La salle de musique se distingue par l’intégration de panneaux acoustiques qui enveloppent le son et créent un environnement propice à l’expression, à l’écoute et à la pratique musicale. Enfin, l’uniformité des classes est assurée par le remplacement des revêtements de sol, le rafraîchissement des murs et l’introduction d’un plafond suspendu à la trame régulière. Ponctué de tuiles blanches, de fines tuiles en feutre gris clair et de bandes lumineuses, ce plafond compose une atmosphère à la fois douce, structurée et stimulante.

Crédit photos: Yann Daigle